Fox News<\/i>, por Jon Brown: El Departamento de Educaci\u00f3n del Estado de Nueva York (NYSED) public\u00f3 el lunes 42 p\u00e1ginas de nuevas orientaciones para las escuelas p\u00fablicas que incluyen una secci\u00f3n sobre mantener en secreto las transiciones de g\u00e9nero de los ni\u00f1os a los padres en algunos casos.<\/p>\n
El informe, titulado \u00abCreating a Safe, Supportive, and Affirming School Environment for Transgender and Gender Expansive Students\u00bb, sostiene que la identidad de g\u00e9nero de un estudiante debe basarse en la propia afirmaci\u00f3n del alumno y que los administradores deben ocultar esa informaci\u00f3n a las familias si lo consideran necesario.<\/p>\n
\u00abLa aceptaci\u00f3n por parte del personal de la escuela de la identidad de g\u00e9nero afirmada por un estudiante no debe requerir m\u00e1s que una declaraci\u00f3n del estudiante expresando su preferencia\u00bb, dice la gu\u00eda. \u00abLas escuelas no necesitan exigir permiso, cartas de profesionales u otras pruebas de la identidad de g\u00e9nero\u00bb.<\/p>\n
La orientaci\u00f3n tambi\u00e9n dice que el estudiante \u00abest\u00e1 a cargo de su transici\u00f3n de g\u00e9nero y el papel de la escuela es proporcionar apoyo\u00bb.<\/p>\n
Si un estudiante solicita formalmente la transici\u00f3n en la escuela, la gu\u00eda aconseja que un administrador de la escuela u otro \u00abadulto de confianza, preferiblemente capacitado en el apoyo a los estudiantes LGBTQ y de g\u00e9nero expansivo\u00bb se re\u00fana con el estudiante para determinar si el estudiante se siente c\u00f3modo saliendo del armario.<\/p>\n
\u00abAlgunos estudiantes [transg\u00e9nero y de g\u00e9nero expansivo] no han hablado con sus familias sobre su identidad de g\u00e9nero debido a preocupaciones de seguridad o falta de aceptaci\u00f3n y pueden comenzar su transici\u00f3n en la escuela sin el conocimiento de los padres\/tutores\u00bb, se\u00f1ala la orientaci\u00f3n.<\/p>\n
La gu\u00eda dice que la \u00abconsideraci\u00f3n primordial\u00bb en tales situaciones es proteger la salud y la seguridad del estudiante mientras se \u00abasegura que la identidad de g\u00e9nero del estudiante se afirma y que su privacidad y confidencialidad se mantienen de forma segura\u00bb.<\/p>\n
\u00abEstas situaciones deben abordarse caso por caso, teniendo en cuenta la edad y madurez del alumno. Revelar prematuramente la identidad de g\u00e9nero de un alumno puede tener graves consecuencias para \u00e9l\u00bb, dice la gu\u00eda.<\/p>\n
El informe tambi\u00e9n ofrece amplias orientaciones a los centros escolares en relaci\u00f3n con aspectos como las actividades segregadas por sexos, que en general se desaconsejan. Si se celebran actividades segregadas por sexos, se aconseja a los centros que permitan a los alumnos participar \u00abde la manera m\u00e1s coherente con su identidad de g\u00e9nero, sin penalizaci\u00f3n alguna\u00bb.<\/p>\n
Tambi\u00e9n se desalienta a los maestros de la segregaci\u00f3n de los g\u00e9neros en la educaci\u00f3n f\u00edsica, que NYSED se\u00f1al\u00f3 que potencialmente podr\u00eda alienar a los estudiantes LGBTQ. Se recomienda separar a los estudiantes en su lugar sobre la base de cosas tales como el nivel de habilidad, ya que la ley del estado de Nueva York proh\u00edbe la discriminaci\u00f3n basada en el sexo, la identidad de g\u00e9nero y expresi\u00f3n de g\u00e9nero.<\/p>\n
\u00abEs esencial que las escuelas acepten y respeten la afirmaci\u00f3n de un estudiante de su propia identidad de g\u00e9nero\u00bb, dec\u00eda el informe. \u00abLos empleados escolares deben hacer todo lo posible por evitar utilizar estereotipos de g\u00e9nero con todos los alumnos\u00bb.<\/p>\n
La notificaci\u00f3n a los padres sobre los alumnos que se identifican como transexuales se ha convertido en un problema en las escuelas p\u00fablicas de todo el pa\u00eds.<\/p>\n
En mayo, las profesoras de secundaria Elizabeth Mirabelli y Lori Ann West demandaron al Distrito Escolar Unido de Escondido y al Consejo de Educaci\u00f3n del Estado de California, alegando que se les hab\u00eda ordenado ocultar a los padres la identidad de g\u00e9nero de un alumno, en contravenci\u00f3n de su fe cristiana.<\/p>\n
Paul Jonna, abogado de la Sociedad Tom\u00e1s Moro que representa a las mujeres, declar\u00f3 a Fox News Digital el mes pasado que le sorprendi\u00f3 saber lo \u00abgeneralizadas\u00bb que se han vuelto pol\u00edticas similares en las escuelas, incluso en los estados m\u00e1s rojos.<\/p>\n
Jonna se\u00f1al\u00f3 el caso de Pamela Richard, una profesora jubilada de Kansas que el oto\u00f1o pasado recibi\u00f3 un acuerdo de 95.000 d\u00f3lares tras una demanda contra el distrito escolar del condado de Geary, cuyos administradores supuestamente esperaban que enga\u00f1ara a los padres sobre la identidad de g\u00e9nero de los alumnos.<\/p>\n
Fox News Digital se ha puesto en contacto con el NYSED para solicitar sus comentarios.<\/p>\n
Conexi\u00f3n Prof\u00e9tica:
\n\u00abLos padres tienen sus temores cuando los env\u00edan a cierta distancia a la escuela, pero se halagan de que, como han tenido buenos ejemplos e instrucci\u00f3n religiosa, ser\u00e1n fieles a sus principios en su vida escolar. Muchos padres no tienen m\u00e1s que una ligera idea de hasta qu\u00e9 punto existe libertinaje en estas instituciones de ense\u00f1anza. En muchos casos los padres han trabajado duro y sufrido muchas privaciones por el preciado objetivo de que sus hijos obtengan una educaci\u00f3n completa. Y despu\u00e9s de todos sus esfuerzos, muchos tienen la amarga experiencia de recibir a sus hijos de su curso de estudios con h\u00e1bitos disolutos y constituciones arruinadas. Y con frecuencia son irrespetuosos con sus padres, desagradecidos e imp\u00edos. Estos padres maltratados, que son as\u00ed recompensados por hijos ingratos, se lamentan de haber enviado a sus hijos lejos de ellos, para que se expusieran a las tentaciones y volvieran a ellos destrozados f\u00edsica, mental y moralmente. Con esperanzas defraudadas y corazones casi rotos, ven a sus hijos, de quienes ten\u00edan grandes esperanzas, seguir un curso de vicio y arrastrar una existencia miserable.\u00bb Final Events<\/i>, p\u00e1gina 33.2. (en ingl\u00e9s).<\/p>\n
\nSource References<\/h3>\n