ABC News<\/i>, por Mary Kekatos y Youri Benadjaoud: El n\u00famero de chicas adolescentes con pensamientos y comportamientos suicidas aument\u00f3 durante el segundo a\u00f1o de la pandemia, seg\u00fan muestran nuevos datos federales.<\/p>\n
El porcentaje de estudiantes femeninas de secundaria que consideraron seriamente intentar suicidarse aument\u00f3 del 24,1% a alrededor de un tercio, o 30%, entre 2019 y 2021, seg\u00fan los \u00faltimos resultados de la Encuesta de Comportamiento de Riesgo Juvenil, publicada el jueves por los Centros para el Control y la Prevenci\u00f3n de Enfermedades.<\/p>\n
El porcentaje de los que hicieron un plan de suicidio aument\u00f3 del 19,9% al 23,6% y tambi\u00e9n hubo un aumento en los intentos de suicidio del 11,0% al 13,3%, seg\u00fan la encuesta de los CDC.<\/p>\n
Se observaron diferencias en funci\u00f3n de la edad, raza\/etnia o identidad de g\u00e9nero de los estudiantes.<\/p>\n
Por ejemplo, las chicas de 9\u00ba y 10\u00ba curso ten\u00edan m\u00e1s probabilidades de plantearse seriamente el intento de suicidio que las de 12\u00ba.<\/p>\n
Los estudiantes de noveno grado que estaban considerando seriamente el suicidio aumentaron del 23,7% en 2019 al 30,7% en 2021 y los estudiantes de d\u00e9cimo grado vieron un aumento del 23,6% al 33,6% durante el mismo per\u00edodo. Sin embargo, para las chicas de 12\u00ba grado, el riesgo subi\u00f3 del 24,0% en 2019 al 25,6% en 2021.<\/p>\n
Las ni\u00f1as de primer y segundo a\u00f1o de secundaria tambi\u00e9n ten\u00edan m\u00e1s probabilidades de hacer un plan de suicidio e intentar suicidarse en comparaci\u00f3n con las ni\u00f1as de \u00faltimo a\u00f1o de secundaria, seg\u00fan los CDC.<\/p>\n
\u00abDebido al aumento de la prevalencia de pensamientos y comportamientos suicidas entre las estudiantes, particularmente para las que est\u00e1n en 9\u00ba y 10\u00ba grado, la importancia de la prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n temprana para prevenir el suicidio es evidente\u00bb, escribieron los autores.<\/p>\n
En 2021, las estudiantes negras ten\u00edan casi 1,5 veces m\u00e1s probabilidades que las blancas de declarar haber intentado suicidarse.<\/p>\n
En comparaci\u00f3n con las estudiantes blancas, las estudiantes hispanas ten\u00edan mayores tasas de intentos de suicidio que requer\u00edan atenci\u00f3n m\u00e9dica.<\/p>\n
Adem\u00e1s, los estudiantes LGBQ + ten\u00edan tasas m\u00e1s altas de reportar intentos de suicidio que los estudiantes heterosexuales, dijo el CDC.<\/p>\n
Se encontr\u00f3 que aquellos que se identifican como lesbianas u homosexuales ten\u00edan tasas casi 1,9 veces m\u00e1s altas, los que se identificaban como bisexuales casi 3,3 veces m\u00e1s altas y los que se identificaban como cuestionadores 1,5 veces m\u00e1s altas en comparaci\u00f3n con los estudiantes heterosexuales.<\/p>\n
Mientras tanto, cuando se trataba de pensamientos y comportamientos suicidas entre los estudiantes varones, los porcentajes se mantuvieron relativamente estables entre 2019 y 2021.<\/p>\n
La Encuesta de Comportamiento de Riesgo Juvenil se lleva a cabo cada dos a\u00f1os y encuesta a miles de ni\u00f1os en edad de escuela secundaria de escuelas p\u00fablicas y privadas entre los grados 9 y 12 en los 50 estados y el Distrito de Columbia.<\/p>\n
Seg\u00fan el informe, aunque el suicidio es la und\u00e9cima causa de muerte en Estados Unidos, es la tercera entre los estudiantes de secundaria de 14 a 18 a\u00f1os, y representa una quinta parte de todas las muertes en este grupo de edad.<\/p>\n
Los autores afirmaron que las conclusiones del informe coinciden con las tendencias anteriores a la pandemia de COVID-19, pero que el aumento de las tasas de riesgo de suicidio entre las adolescentes puede estar relacionado con la forma en que medidas como el distanciamiento social y el aprendizaje a distancia pueden haber aumentado el aislamiento social y la ansiedad de las estudiantes.<\/p>\n
Seg\u00fan los CDC, entre los factores de riesgo habituales de suicidio se encuentran los antecedentes de depresi\u00f3n y otras enfermedades mentales, el acoso escolar, la p\u00e9rdida de relaciones y el aislamiento social.<\/p>\n
El equipo de los CDC a\u00f1adi\u00f3 que comprender por qu\u00e9 las tasas se mantuvieron estables entre los estudiantes varones, incluso durante un acontecimiento como la pandemia, \u00abpodr\u00eda aportar ideas sobre los factores de protecci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n
\u00abUn enfoque integral de la prevenci\u00f3n del suicidio, que reduzca el riesgo y apoye a los j\u00f3venes con mayor riesgo, proporciona apoyo a los que est\u00e1n en riesgo y, en \u00faltima instancia, puede salvar vidas\u00bb, escribieron.<\/p>\n
El informe se publica despu\u00e9s de que los CDC mostraran a principios de a\u00f1o que las adolescentes experimentaban niveles r\u00e9cord de sentimientos de tristeza y actos de violencia.<\/p>\n
Seg\u00fan los datos, casi tres de cada cinco chicas (el 57%) declararon sentirse constantemente tristes o desesperanzadas en 2021, frente al 36% de 2011 y los niveles m\u00e1s altos de la \u00faltima d\u00e9cada.<\/p>\n
Conexi\u00f3n Prof\u00e9tica:
\n\u201cEl mundo, que act\u00faa como si no existiera Dios, absorto en b\u00fasquedas ego\u00edstas, pronto experimentar\u00e1 una destrucci\u00f3n repentina, y no escapar\u00e1. Muchos contin\u00faan en la despreocupada gratificaci\u00f3n del yo hasta que llegan a estar tan disgustados con la vida que se suicidan.\u00bb Mente, Car\u00e1cter y Personalidad<\/i>, Vol. 2, p\u00e1gina 726.1. (en ingl\u00e9s)<\/p>\n
\nSource References<\/h3>\n